Ausubel - Papel do Professor
“ ... o fator mais importante influenciando a aprendizagem é aquilo que o aluno já sabe; determine isso e ensine-o de acordo”
1. Determinar a estrutura conceitual e proposicional da matéria de ensino
2. Identificar quais os subsunçores que o aluno deveria ter em sua estrutura cognitiva para poder aprender significativamente o conteúdo pretendido
3. Determinar quais dos subsunçores relevantes já estão disponíveis na estrutura cognitiva do aluno
4. Ensinar utilizando recursos e princípios que facilitem a passagem da estrutura conceitual da matéria de ensino para a estrutura cognitiva do aluno de uma maneira significativa