MC602 - Circuitos Lógicos e Organização de Computadores Segundo semestre de 2012

Descrição do Curso  | Referências | Materiais de apoio | Slides | Exercícios | Programação |  Avaliação | Notas |  Alocação de Equipes

Principais notícias e alterações são avisadas na lista de discussão (mc602_2012s2@googlegroups.com) e registradas abaixo:

Descrição: (top)

Ementa

Introdução aos conceitos básicos de projeto lógico. Portas lógicas. Simulação de circuitos digitais. Minimização de funções lógicas. Mapas de Karnaugh. Circuitos combinacionais. Elementos de memória: latch, flip-flops, contadores. Síntese de circuitos sequenciais síncronos e assíncronos. Organização e hierarquia de memórias. Processador básico.

Organização do curso e Atividades

O curso será composto pelas seguintes atividades:

• Aulas expositivas  sobre o conteúdo da ementa. Aulas introdutórias da linguagem VHDL utilizada para descrever e simular projetos de circuitos lógicos.

• Exercícios individuais, de acordo com o descrito na seção específica.

• Exercícios de projeto e simulação, feitos por equipes de dois alunos, de acordo com o descrito na seção específica.

• Três provas.
  
  

Infraestrutura e ferramentas

A parte prática desta disciplina será baseada em ferramentas de projeto e simulação do programa educacional da empresa Altera. Utilizaremos a ferramenta Quartus Web Edition, versão 9.1 sp2. A ferramenta deve ser baixada do site da Altera. O aluno deve se inscrever para receber a licença via email. Segue o   link para baixar a ferramenta:

https://www.altera.com/download/software/quartus-ii-we/9.1

Veja alguns  tutoriais para utilização da ferramenta.

Referências    (top)

Bibliografia

• Stephen Brown and Zvonko Vranesic. Fundamentals of Digital Logic with VHDL Design. McGraw-Hill.
• James O. Hamblen and Michael D. Furman. Rapid Prototyping of Digital System - A Tutorial Approach. Second Edition. Kluwer Academic Publishers
• Peter J. Ashenden. The VHDL Cookbook.
• Altera: Recommended HDL Coding Styles
• Actel HDL Coding Style Guide

Links

• Homepage da Altera.
• Homepage do Programa Universitário da Altera.
• Ferramentas de projeto da Altera.
• Página com vários projetos da Georgia Tech
  

Materiais de apoio:  (top)

 

Materiais de apoio adicionais.

• Material complementar criado para apoiar o curso: códigos de exemplo, arquivos de configuração etc
• Tutoriais da Altera

Lista de exercícios:  (top)

 

Neste diretório serão especificadas as listas de exercícios e as datas de entrega estão especificadas no calendário do curso. As listas de exercício serão corrigidas de maneira amostrada. Em cada lista, uma das questões será sorteada e será corrigida para todos os alunos. A nota desta questão sorteada passa a ser a nota daquela lista de exercícios.

As listas de exercício que não utilizam a ferramenta Quartus devem ser entregues EM PAPEL, no início da aula especificada no calendário (primeiros 10 minutos da aula).

As listas de exercício de projeto e simulação com o Quartus devem ser depositadas no Teleduc, em porfolios  de grupo. Prazo para depósito: antes da aula. A nomeação dos arquivos devem obedecer à seguinte convenção

• Nomes SEM letras maiúsculas, acentuação, espaços e caracteres especiais (permitido somente letras, números e caracteres underscore e ponto)
• Usar um diretório para cada projeto (ou questão). Nomear o diretório com o número da questão e da lista de exercícios, como no exemplo: LE5Q2.1 (questão 2.1 da LE 5)
  
• Carregar no diretório da questão somente os arquivos de projeto, que foram produzidos pelo aluno. Tipicamente (exceto seja pedido explicitamente algo mais) são os arquivos com extensão .bdf, .vhd e .vwf.
  
• Colocar todas as questões (todos os diretórios) em um diretório com a identificação da LE, do grupo e dos alunos. Gerar o arquivo comprimido deste diretório (.zip). Exemplo: LE6_G14_ra123456_ra654321.zip. (questões da LE6, feitas pelo grupo14, composto pelos alunos de RA 123456 e 654321)
• Depositar no Teleduc o arquivo comprimido contendo todas as questões.

Programação do curso:  (top)

O calendário do curso mostra a alocação de cada capítulo do livro texto no curso (BV = Brown & Vranesic; MC = capítulos preparados pelo professor), as provas e as datas de entrega dos exercícios

Datas das provas:  (top)

Avaliação :  (top)

A avaliação do curso será baseada nas provas e nos exercícios. As provas terão pesos 3, 3 e 1, sendo a prova de peso 1 aquela em que o aluno tiver a menor nota. Os exercícios terão peso 1, ou seja, equivalente à prova de menor nota. A fórmula para calcular a nota do curso depende do aproveitamento nos exercícios, como se segue:

Nota_final = { 3 * (p1 + p2 + p3) - 2 * Mínimo (p1, p2, p3) + E }  / 8                                    se    E>=5,0                   e

Nota_final =  E                                            se E <5,0

Onde pi é a nota da prova i, e E é a média aritmética das notas dos exercícios. Sobre a amostragem utilizada na nota dos exercícios, ver as orientações específicas.

Observem que espera-se um aproveitamento mínimo nos exercícios para a aprovação no curso.

 

  (modificado em 08/nov/2012)